¡Bajo estrategia!, pero sí al regreso a las aulas; hay mucha deserción

Los Mochis, Sin.- Es una realidad que la pandemia se mantiene sin freno y los contagios no se han podido controlar en Sinaloa, pero el regreso a clases presenciales no se puede posponer más ya que es necesario que los alumnos vayan a las aulas, pero bajo una estrategia muy bien definida consideró el presidente de la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción en Los Mochis.

Fernando Valenzuela García señaló que si se puede regresar a las aulas con un 25 por ciento de los alumnos y con las medidas sanitarias, porque además los niños y jóvenes no han logrado los aprendizajes esperados y se ha registrado bastante deserción.

“Se ha incrementado ahorita el virus, hablan de una nueva ola, una nueva mutación, sin embargo yo creo que si se puede regresar a las aulas no con el 100 por ciento pero si podria ser muy productivo con un 25 por ciento, sería buen inicio, se requiere que los muchachos cambien a como están porque hay bajo aprendizaje y mucha deserción”, expresó.

El dirigente de la CMIC en la región insistió que se debe buscar un esquema con el que se pueda trabajar, tal como se ha hecho en algunos lugares como el Patronato Pro Educación de Ahome en donde bajo estrictas medidas sanitarias se empezó a brindar el servicio de las estancias infantiles.

“Buscar un esquema, quiero decirte una cosa nosotros como CMIC pertenecemos al Patronato Pro Educación y ahí se está trabajando en las estancias infantiles y no se ha tenido mayor problema ni casos de contagio de Covid, si se puede, pero se necesita tener mucha voluntad de parte de los padres y los maestros, pero todo esto es porque nos confiamos, no tomamos las medidas y todo eso provocó el rebrote que se tiene”, resaltó.

One comment

  1. PARA TODOS LOS PRESIDENTES DE LAS CÁMARAS LO MAS IMPORTANTES ES ACTIVAR LA ECONOMÍA Y HACER A UN LADO LA VIDA DE UN SER HUMANO.
    LA DESERCIÓN SE PUEDE ATENDER POSTERIORMENTE PERO EL PERDER UNA VIDA NO, ACTUALMENTE LA SEP TIENE INFINIDAD DE PROGRAMAS PARA ATENDER EL REZAGO EDUCATIVO YA SEA EL MOTIVO QUE SEA.
    ESTOS PROGRAMAS ESTÁN ENFOCADOS PARA CUALQUIER PERSONA DE CUALQUIER EDAD, ASÍ QUE ESTO NO ES PRETEXTO, ADEMAS LOS NIÑOS, SI LES PREGUNTAS QUIERES IR A LA ESCUELA UN BUEN PORCENTAJE DICE QUE NO.
    ESTÁN PREOCUPADOS POR LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS “DESDE CUANDO” QUE LOS APRENDIZAJES, QUE LA DESERCIÓN, ETC. PURO PRETEXTO HASTA AHORA SE PREOCUPADA LA SEP POR LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES, SI TENEMOS AÑOS CON UN REZAGO EDUCATIVO EN TODOS LOS SENTIDOS Y NIVELES EDUCATIVOS ESTO SEGUIRÁ MIENTRAS EL PADRE DE FAMILIA NO SE INTEGRE EN EL NIVEL BÁSICO YA QUE TODO SE LO DEJAMOS A LOS DOCENTES Y NOSOTROS COMO PADRES Y RESPONSABLES DE NUESTROS HIJOS NO CUMPLIMOS CON NUESTRO ROL.
    COMO VAMOS A CRECER, SI ESTÁN PASANDO DE GRADO A LOS ALUMNOS SIN TENER LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS, ESTO SI QUE ES UN PROBLEMA CON ESTA ACTITUD NO SE REDUCE EL REZAGO EDUCATIVO AL CONTRARIOS HACEMOS QUE EL ALUMNOS SE HAGA MAS IRRESPONSABLE, FLOJOS, APÁTICOS, ETC.
    TERMINO DICIENDO LA DESERCIÓN SE PUEDE RECUPERAR, PERO LA VIDA DE UN SER HUMANO NO Y MENOS LA DE UN NIÑO.

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