Buscará SITEM garantizar los derechos de maestros con doble plaza

Los Mochis, Sin.- El Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de México, sección Sinaloa, trabajará para garantizar que se respeten los derechos laborales de los maestros con doble plaza no sean trastocados, tras la inminente desaparición del modelo de tiempo completo dentro del programa La Escuela es Nuestra.

Danisa Flores Ojeda, secretaria general de Sitem Sinaloa, explicó que formarán una comisión con funcionarios de la Secretaría de Educación Pública y Cultura, con la intención de definir cuántos maestros agremiados a este sindicato tienen doble plaza y la estrategia para que cumplan con su labor.

“Nos vamos a sentar primeramente una comisión de Educación Básica para analizar cuántos maestros tenemos en esta condición y que se vean afectados por obviamente que se quita el recurso de tiempo completo, por algunas anomalías en el manejo del dinero y por el recurso que implica tener maestros de tiempo completo, es un problema derivado del dinero que llevan las dobles plazas en el nivel primaria, sin embargo estoy segura que después de esta mesa de diálogo con nuestro secretario de asuntos laborales y autoridades educativas, vamos a saber cómo vamos a enfrentar o cuántos maestros tenemos afectados de que les vayan a retirar su doble plaza”, explicó.

La líder sindical comentó que también buscarán que se asigne un presupuesto mayor al presupuesto de La Escuela es Nuestra, con la intención de garantizar un aprendizaje de excelencia como lo marca la Nueva Escuela Mexicana, además que se tendrá que buscar los espacios para que los maestros de doble plaza justifiquen su pago.

“Tendría que la Secretaría de Educación Pública junto con Planeación específicamente, buscar horarios que tengan compatibilidad para poder devengar su doble plaza, porque si no hay o no existen espacios para que ellos devenguen esa doble plaza, entonces quedarían volando y es lo que no queremos, se tiene que garantizar el maestro o administrativo que está en este esquema, buscar junto con la Secretaría de Educación cómo buscar que los horarios sean compatibles y no les afecte a los docentes”, señaló.

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