Guamúchil, Sin.- El Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de México (SITEM) exigió un incremento salarial del 30 por ciento para el magisterio, al considerar que la pérdida del poder adquisitivo y las condiciones actuales del sector ya no pueden esperar.
Keven Orlando Gerardo Romero, secretario de Organización de la Región del Évora del SITEM Sección Sinaloa, señaló que dignificar el ingreso de las y los docentes es una medida necesaria para garantizar justicia laboral y condiciones de vida acordes a su responsabilidad social.
Gerardo Romero subrayó que maestras y maestros sostienen escuelas, comunidades y el futuro del país, pero enfrentan cargas administrativas crecientes, servicios deficientes y una constante incertidumbre económica. Por ello, indicó que uno de los ejes centrales de la gestión sindical es asegurar el pago completo y oportuno de salarios y prestaciones, sin retrasos ni irregularidades.
Asimismo, demandó que la seguridad social funcione como un derecho efectivo, con acceso ágil a citas médicas, medicamentos y estudios clínicos, evitando trámites burocráticos que afecten la salud del gremio.
Explicó que el sindicato brinda asesoría y acompañamiento en los procesos de admisión de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), horas adicionales, promoción vertical y horizontal, becas comisión y cambios de adscripción. En este rubro, sostuvo que debe prevalecer el respeto al orden de prelación, cero discrecionalidad y oportunidades ganadas por mérito.
El posicionamiento también incluyó demandas como el pago automático de lentes, prótesis dentales y aparatos ortopédicos, así como la basificación y regularización laboral de docentes que durante años han trabajado sin estabilidad.
Finalmente, el secretario de Organización del Évora reiteró que invertir en el magisterio no es un gasto, sino una decisión estratégica para el futuro del país, y advirtió que el SITEM continuará gestionando y alzando la voz hasta que la dignidad salarial y los derechos laborales del trabajador de la educación sean una realidad.
“Cuando se dignifica al docente, se fortalece a México”, concluyó.
