Salvador Alvarado, Sin.- Con los centros comunitarios de aprendizaje, los maestros se han percatado de que el rezago educativo que hay en los alumnos es mayor del que imaginaban, puesto que a casi dos semanas de la apertura de estos, los docentes han comprobado que las madres de familia eran quienes en verdad hacían las tareas de sus alumnos, o ellos sólo copiaban y pegaban la información de internet.
Nubia Núñez, maestra de la primaria Rafael Buelna, ubicada en La Ciénega de Casal en Salvador Alvarado, señaló que este centro comunitario funciona los días martes, miércoles y jueves, de dos a tres horas al día, en donde descubrió que es lamentable la afectación educativa que hay en los niños, sobre todo en aquellos que ya tenía identificado que tenían este problema antes de la pandemia, por lo que dijo hubo poco o nulo aprendizaje durante este último año; reveló que hay niños que van a pasar a primero de secundaria y aún no dominan las operaciones básicas: suma, resta, división y multiplicación, por lo que reiteró tienen mucho que trabajar.
Nubia Núñez indicó que de acuerdo a la programación de clases que tiene para los centros comunitarios, serán entre 10 y 15 sesiones las que aplicará desde esta fecha y hasta el mes de junio, las cuales le parecen insuficientes para lograr hacer que los niños dejen atrás el rezago educativo que tienen.
La maestra espera que después de la vacunación contra el Covid-19 para el personal docente que está programada para este mes de mayo, cada vez sean más los centros comunitarios que se activen o bien el regreso a clases presenciales sea una realidad porque es una necesidad para todos los alumnos.
Los niños aseguraron sentirse felices de poder acudir a lo que para ellos son clases presenciales porque ya extrañaban su escuela, los maestros y sus compañeros de aula, indicaron que le echan muchas ganas al estudio, señalaron las tablas de multiplicar ya se les habían olvidado y que disfrutan el poder jugar de nuevo en la escuela.
